Scratch ABC

Programmazione | Videogiochi

Laboratorio di Scratch ABC

Questo laboratorio è  per bambini e bambine dai 7 anni che non hanno mai utilizzato Scratch o che lo hanno visto solo poche volte.

Hai mai utilizzato Scratch per creare un gioco o un racconto? Sai come far muovere lo sprite con le frecce? Sai come cambiare costume allo Sprite? Sai creare un contatore per il punteggio?

Se la maggior parte delle tue risposte è “no”, questo è il corso giusto per te!

Scratch è un ambiente di programmazione visuale pensato per bambini, che permette di creare storie interattive, giochi e animazioni trascinando blocchi di codice colorati, realizzato dal Lifelong Kindergarten Group del Massachusetts Institute of Technology di Boston. Attraverso questo programma è possibile imparare le logiche della programmazione informatica e realizzare progetti inizialmente molto semplici fino ad arrivare via via a progetti complessi.

età: 7 - 10 anni
COMPETENZE RICHIESTE

Saper leggere, saper utilizzare tastiera e mouse. Non è richiesta alcuna conoscenza pregressa di programmazione: questo laboratorio è pensato proprio per chi parte da zero o ha usato Scratch solo qualche volta.

APPROCCIO

Un mentor guiderà i bambini alla scoperta delle funzioni di base della programmazione in Scratch, attraverso un laboratorio guidato con possibilità di interazione da parte dei partecipanti. Nel corso degli appuntamenti, i partecipanti “più esperti” potranno insegnare ai nuovi le funzionalità già viste e acquisite.

ATTITUDINE

Ai nostri ninja è richiesto di dimostrarsi collaborativi e ben disposti verso gli altri. La dote più importante per questo laboratorio è la curiosità e la voglia di sperimentare!

finalità

L’obiettivo principale del laboratorio è far conoscere ai bambini l’interfaccia e i blocchi base di Scratch, così da muovere i primi passi nella programmazione in modo semplice e divertente.

Con l’aiuto di mentor e compagni, i partecipanti impareranno a realizzare i loro primi semplici giochi o racconti animati, sperimentando passo dopo passo cosa si può fare con Scratch.

Se conosci già Scratch potrebbe interessarti il nostro laboratorio di “Scratch intermedio”.

Organizzazione

Obiettivi del laboratorio

Teoria

Alfabetizzazione informatica: familiarità con strumenti digitali e ambienti di programmazione visuale. Comprendere i concetti fondamentali della programmazione.

Teoria

Applicazione

Apprendere l’utilità di ogni strumento di programmazione per poterlo utilizzare nei propri progetti, nella vita quotidiana e negli strumenti che usiamo.

Applicazione
Al termine del laboratorio

COMPETENZE CHE SVILUPPERAI

COMPETENZE TECNICHE

Capacità di scomporre un problema complesso in parti più semplici e risolvibili, comprensione delle regole base della programmazione e del funzionamento degli algoritmi, ideazione e pianificazione di un progetto digitale, dalla fase creativa a quella esecutiva.

COMPETENZE TRASVERSALI

Lavoro in gruppo, confronto costruttivo con compagni e adulti, capacità di spiegare le proprie idee e ascoltare quelle degli altri, sviluppo di nuove amicizie in un contesto stimolante e inclusivo.

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